长不高后我爆红了 第18节（第1 / 5页）

在解题的过程中，他经常在停顿的时候会说上一句：“这里要记住了啊。”

一直到解完这道题，他口中依然习惯性的又念了一句，显然把这句话作为了这个人物的口头禅。

对于老师的心态，杨行远带入的是之前当培训班舞蹈老师时候的心理——恨不得把自己所讲的知识点全部塞到学员的脑子里。

做完这一切，杨行远停下了动作，站直了身体，又变回了那个相貌平平的谦虚群演。

“导演，我表演完了。”

拿起了一只粉笔，面对黑板，又呆立了十多秒。

导演没有催他，杨行远紧张到嗓子眼的心脏缓缓落了下来，粉笔的触感和黑板上的字迹，也让他逐渐找回了思维重心，他想起了之前在走廊外设想的人物小传。

一个在村里小学教书多年的普通老师，可能还同时教授几门课，不会特别严厉也不会很宽和，但是依然深受学生们的爱戴。

因为宣传单上的条件，所以他预想的男主角身份就是一个农村里的教师，这一点只要愿意做功课，不是难以猜到的，现在的场景也证明他猜对了。

杨行远的背脊微微往下弯了弯，另一只没握粉笔的手按在了自己的腰上。

“你以前做过老师吗？”女声再度响起，这一次没有之前那么明显的疲惫感了，似乎来了精神。

杨行远还是决定如实回答：“我只做过舞蹈老师。”

“唔……”那边沉吟了一下，就没了声音。

就在杨行远有些后悔自己不应该那么说的时候，眼前的场景唰地骤变——

杨行远出现在一个院子外面，院门外贴着喜字，看着应该是刚办了喜事的人家。

他小时候在村里上的小学，乡村医疗条件不好，班主任是一个四十多岁的男老师，身兼了两门课，腰不太好，上课总会不自觉的做这个动作，他对这个老师的背影印象很深，此时就在尽力模仿他。

咽下一口唾沫，杨行远带着一种豪赌般的决然，完全的把自己沉入角色里。

“同学们，记住了啊……二元一次方程组，是这么解的。”杨行远开口了，他说的是带着家乡口音的普通话，非常不标准，这是他故意的。

“用这个数字，带入x，减去这边的5……这道题就这么解出来了。”

杨行远认真的解着黑板上的题，时不时还停顿一下，好像自己水平也不高，需要花时间思考一样，前后花费了五分钟，才把这道寻常城市教师看一眼就能解出来的一元一次方程解出来了。